成都幼師教師，一個(gè)教書育人的職業(yè)，成為一名教師是光榮而又神圣的，尤其是成為一名幼兒教師，與大齡兒童相比較，幼兒園的孩子需要教師更多的愛，更多的教育，只有在幼兒園階段打下良好的基礎(chǔ)，才能在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好的成長(zhǎng)。

也許在一些人的眼中，覺得幼兒園教師是非常輕松的一個(gè)工作，每天帶著孩子唱唱跳跳玩玩，然后孩子睡一覺，起床玩會(huì)就回家了，其實(shí)不以為然，相信只有真正在這個(gè)崗位上的人才知道，幼兒教師和其他教師一樣，一樣的忙碌，一樣的辛苦，一樣的付出，甚至可能比其他教師付出的更多，也更忙碌更辛苦。為什么這么說呢？因?yàn)槠渌慕處熋鎸?duì)的是年齡大的學(xué)生，對(duì)他們來說，有些事情是不必自己去擔(dān)心的，甚至還可以把一些小事交給學(xué)生自己解決，而幼兒教師不同，她們面對(duì)的是一群還很稚嫩、很天真的孩子，在幼兒園，教師要幫助他們養(yǎng)成一切良好的習(xí)慣，這樣在入小學(xué)、初中后才能更好的學(xué)習(xí)；在入園以前，孩子們根本沒有接觸過陌生的環(huán)境，陌生的朋友和教師，環(huán)境的一下子變化，使得孩子們產(chǎn)生焦慮情緒，有的大哭大鬧，有的往外跑等等，這時(shí)幼兒教師就會(huì)使出渾身解數(shù)，來安撫幼兒，所以在幼兒園開學(xué)之際，便會(huì)看到這樣的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)教師一手抱著一個(gè)孩子，腳邊還會(huì)站著好幾個(gè)孩子，圍著老師哭鬧，這時(shí)的老師恨不得自己再多長(zhǎng)幾只手，這樣就能安慰每個(gè)孩子了。相信這種情況只有在幼兒園才會(huì)出現(xiàn)，所以幼兒教師付出的辛苦絕對(duì)不比其他教師少。

記得曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣的一段話：幼兒教師可以當(dāng)警察，因?yàn)檎煸诎嗬锲瓢?；幼兒教師可以?dāng)主持人，因?yàn)檎鞛楣_課想游戲和花招；幼兒教師可以當(dāng)演員，因?yàn)橐粫?huì)兒態(tài)度和藹一會(huì)兒暴跳如雷，還因?yàn)楣ぷ餍枰?jīng)常扮演各種角色；幼兒教師可以當(dāng)清潔工、搬運(yùn)工、修理工、裝修工、鉗工、設(shè)計(jì)師，只因幼兒園沒男人；幼兒教師可以搞工藝美術(shù)，因?yàn)檎鞂懞诎?、布置教室、環(huán)境創(chuàng)設(shè)；幼兒教師可以當(dāng)作家，因?yàn)檎鞂懹?jì)劃總結(jié)和論文。

是啊，這不就是我們幼兒教師的真實(shí)寫照嗎？幼兒教師可以說是十項(xiàng)全能，沒有什么是幼兒教師做不到的，但是，就算幼兒教師這個(gè)職業(yè)再辛苦，再累，我們也不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)，使我們變得更加的開心；因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)，使得我們一直保存著一顆童心；因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)，使得我們看上去更年輕了；因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)，讓我們的每天都過得那么的充實(shí)，有趣。感謝幼兒教師這個(gè)職業(yè)，雖然辛苦，但是在這辛苦中我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我們變得更加美麗，我們變得更加完美。

人們常說，老師是春蠶，裝扮著五彩的世界不再單調(diào)；老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵盎然芬芳；老師是蠟燭，燃燒著自己的青春照亮別人。我為自己選擇的這個(gè)職業(yè)感到榮幸、驕傲，教育事業(yè)是一項(xiàng)永恒性的事業(yè)，我會(huì)一直在這條道路上發(fā)光發(fā)亮，盡自己所能把最好的奉獻(xiàn)給孩子，讓孩子快樂的成長(zhǎng)。