具體內容： 一位學生向我留言咨詢：“還有幾個月后我們就要踏上工作崗位了，可是在心理上我一點都沒有準備好，我覺得我根本就不適應社會。”我想有這種思想的同學可能不少，特在此說些話給那些即將畢業的學生，希望對他們有所幫助！   
　　“曾經希望自己快點長大，快點工作，可是現在真的要畢業了，真的要加入社會競爭了，心里又有一些害怕，怕自己在競爭中失敗。” 這真實地反映了學生們在進入社會開始求職前的內心沖突與不適。      
　　畢業后，如何實現從學生到社會人員這一角色的重要轉變，對今后人生道路的影響是十分重要的，如在未能做好充分思想準備而進入某一個社會角色時，很容易發生角色沖突，從而產生不良的心態。   
　　以下為幾種學生踏入社會時最容易產生的幾種不良心態：
　　1、理想主義：把社會上的一切都看得十分美好，立志要干一番大事業，但一遇到問題與挫折，就出現灰心的情緒，甚至打退堂鼓。
　　2、害怕競爭：有的畢業生把社會想象得一無是處，充滿了恐懼感，特別不愿意進行招聘制度的單位，害怕競爭，害怕被淘汰。
　　3、學生氣重：走向社會之后還跟在學校進一樣，仍然習慣于用學生的眼光與態度看人、處事，學生氣十足、缺乏獨立性。
　　4、無法溝通：認為自己是大學生，到基層工作大材小用。這種心態極易引起同事和領導的反感而使人際關系緊張。
　　5、急于求成：做事缺乏恒心，急于求成，自以為一兩年就可以實現自己的目標，缺乏創業的精神和吃苦的思想準備，結果會適得其反，一事無成。
　　6、安于現狀：以為找到工作就是找到事業，就業后不思進取。或對就業形勢太過悲觀，以為能找到一份工作就可以了，不去爭取更好的就業和擇業機會。
　　7、好高騖遠：非得要到想象中的單位云工作，結果錯失其他良機。
　　8、依賴家庭：一味依賴家人，對就業和擇業的持隨意態度。
　　9、志大才疏：一味自己闖天下，以為自己能干大事業，搞得人仰馬翻，頭破血流。   
　　所有這一切不良心態的產生都是沒有把自己當成普通的勞動者，缺乏進入社會前的準備和心態，調整與定位。       
　　1、畢業生們確實沒有做好求職前的心理準備。大多數學生在校學習期間沒有兼職的經歷，沒有親身感受社會對求職者的要求和期望，更談不上有求職經驗，所以一旦面對競爭相當激烈的求職環境，就顯得手足無措、無所適從。                
　　2、要正確評價自己    正確的評價自己并不是一件容易的事，人們往往以為最了解自己的人還是自己，但事實卻并非完全如此，正所謂“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。自我評價受主觀感情因素的影響很大，很多學生在求職前，往往過高地估計自己，給人眼高手低的感覺，或是一味的貶低自己，不相信自己的實力。這樣，由于對自己沒有一個正確的認識，就很難把握自己在求職時的心態，很難找準自己在社會中的位置。   
　　有很多學生通常認為自己一無是處，是個無用之人。因此，由于擔心比不上他人或害怕失敗，緊張、恐懼心理就油然而生。商業競爭中有這么一句話：“人無我有，人有我好，人好我新。”意思是強調自己與眾不同之長處。“天生我材必有用”，人總是各有所長。有的人成績平平，但精于社交；有的人英語不好，但精通計算機軟件操作。每個人都應該發現發揮自己的優勢，心里牢牢記住：“或許我有些方面的優勢是他人無法比擬的。”   
　　人貴有自知之明。這里的“自知”，不僅表現為要知道自己的短處，也更表現為了解自己的長處。       
　　馬克思十分贊賞一句格言：“你所以感到巨人高不可攀，只是因為自己跪著。“求職者不妨站起來試試，或許你能發現自己并不是一定比別人矮一截。許多事情，別人能做到的，自己經過努力一樣能做到。   
　　那么，不妨從現在開始，靜下心來想一想：自己的身體素質、外貌特征、性格特點、專業特長、優缺點、愛好、抱負是些什么？當你開始思索上面的問題時，也就是開始了解自己。只有這樣，你才有可能在求職擇業中做到揚長避短，充分發揮自身潛能，實現個人的職業愿望和社會的職業需求之間的完美結合。